"Новая ферма" в Новом Петергофе
Интересное подразделение появилось у ГМЗ Петергоф в парке Александрия. Заточенное исключительно и целенаправленно под детей. Не просто кружок при музее или что-то подобное, а что-то вроде приснопамятного дворца пионеров, только в миллион раз более интересное и многообразное.
Ну, в общем, я там был, мед-пиво пил, новостюшку для "Индустрии туризма и культуры" писал, ею с вами и поделюсь. :-))
Но сперва - красивая картинка. Просто в качестве завлекалочки:
Память о прошлом, мечты о будущем
К началу нового учебного года музей-заповедник «Петергоф» открыл для юных посетителей музейный центр «Новая ферма» в парке Александрия. Совершенно новый и необычный по формату и подачи для столицы северных фонтанов. Место, где абсолютно все можно потрогать и взять в руки, где детали исторической обстановки стали одним из объектов игрового процесса – лучшего из способов познания мира.
Выбор площадки не случаен: на протяжение почти целого столетия Александрия была местом летнего отдыха царской семьи. Здесь росли, играли, учились царские дети. А у самых ворот в добротном краснокирпичном здании действительно была ферма обширного императорского хозяйства, содержался скот, можно было отведать парного молока. Думается, дети российских самодержцев забегали сюда не раз и не два – посмотреть на разнообразную живность, полакомиться молоком и сливками. Такая маленькая семейная идиллия для венценосного семейства. Вполне закономерно и логично, что и сегодня парк и «Новая ферма», расположенная все в том же здании у ворот, вновь стали местом для семейного отдыха и общения.
Новый музейный центр взял на себя функции не только развлекательные или хозяйственные, как было когда- то, но и обучающие. По числу мастерских, где уже начались занятия для дошкольников и школьников всех возрастов, «Ферма» может дать фору любому дому детского творчества.
По словам директора ГМЗ «Петергоф» Елены Кальницкой, создавая Центр, сотрудники музея-заповедника ориентировались во многом на воспоминания собственного детства, думали, в частности, о районном доме пионеров, который значительно дополнял школьное образование, а для многих детей и вовсе был «домом вне дома» - местом, где можно было задержаться допоздна, с головой погрузившись в самые интересные занятия.
Директор ГМЗ "Петергоф" Елена Кальницкая зачитывает длинный список сотрудников музея, принимавших участие в создании Центра и компаний, выступивших спонсорами
Есть у «Новой фермы» и еще одно преимущество перед детскими клубами прошлого века – фантастическое оборудование и техническое оснащение. С одной стороны, это царство современнейшей техники: планшетов, компьютеров, мультимедийных проекторов, способных превратить обычную комнату с белыми стенами в любой по выбору уголок парка или музея.
А с другой – комнаты, реконструирующие быт и обстановку XIX века, позволяющие ощутить атмосферу петровских времен и эпохи Николая I. Предметы, игры, игрушки, наполняющие их – это талантливо выполненные реплики, в точности повторяющие исторические экспонаты. Тут впору в самом лучшем смысле слова потеряться в истории, ощутить себя настоящим путешественником во времени.
Настольные игры времен наших пра-пра-дедушек. И среди них легендарный "гусёк". Дети Николая I эту игру знали и любили.
Кстати, нашел тут недавно отличный пост про эту игру и про некоторые другие. Рекомендую.
Одним из важных элементов Центра стала «Школа музейных профессий», позволяющая детям в игровой форме «примерить» профессии реставратора, музейного хранителя и даже «шутмейстера» – оператора петергофских фонтанов-шутих. Создатели «Новой фермы» уверены, что это как минимум вызовет у детей дополнительный интерес к жизни петергофских дворцов и парков, а может быть, и поможет в выборе будущего дела всей жизни.
Впрочем, этим направлением дело не ограничится. В этом учебном году вниманию самых юных посетителей Петергофа будут предложены абонементы «Сказки Новой фермы», «Сказочный домик и мир вокруг. Мастерская сказок», «Синичкины сказки и белкины краски», «Историческая игротека», «Природа и искусство», «Наследие Античности», «Мода на Средневековье», «Новая Европа», «Музейная азбука», «Музейные мастерскией». Это – не скучные занятия, а встречи в интерактивной форме, процесс живого познания мира. Именно воспитание подрастающего поколения стало приоритетным направлением развития всемирно известного музейного комплекса. «Работать с детьми важно и нужно», - убеждена Елена Кальницкая, и с ней просто невозможно не согласиться.
Ну, и напоследок - полезный лайфхак для родителей:
Ну, в общем, я там был, мед-пиво пил, новостюшку для "Индустрии туризма и культуры" писал, ею с вами и поделюсь. :-))
Но сперва - красивая картинка. Просто в качестве завлекалочки:
Память о прошлом, мечты о будущем
К началу нового учебного года музей-заповедник «Петергоф» открыл для юных посетителей музейный центр «Новая ферма» в парке Александрия. Совершенно новый и необычный по формату и подачи для столицы северных фонтанов. Место, где абсолютно все можно потрогать и взять в руки, где детали исторической обстановки стали одним из объектов игрового процесса – лучшего из способов познания мира.
Выбор площадки не случаен: на протяжение почти целого столетия Александрия была местом летнего отдыха царской семьи. Здесь росли, играли, учились царские дети. А у самых ворот в добротном краснокирпичном здании действительно была ферма обширного императорского хозяйства, содержался скот, можно было отведать парного молока. Думается, дети российских самодержцев забегали сюда не раз и не два – посмотреть на разнообразную живность, полакомиться молоком и сливками. Такая маленькая семейная идиллия для венценосного семейства. Вполне закономерно и логично, что и сегодня парк и «Новая ферма», расположенная все в том же здании у ворот, вновь стали местом для семейного отдыха и общения.
Новый музейный центр взял на себя функции не только развлекательные или хозяйственные, как было когда- то, но и обучающие. По числу мастерских, где уже начались занятия для дошкольников и школьников всех возрастов, «Ферма» может дать фору любому дому детского творчества.
По словам директора ГМЗ «Петергоф» Елены Кальницкой, создавая Центр, сотрудники музея-заповедника ориентировались во многом на воспоминания собственного детства, думали, в частности, о районном доме пионеров, который значительно дополнял школьное образование, а для многих детей и вовсе был «домом вне дома» - местом, где можно было задержаться допоздна, с головой погрузившись в самые интересные занятия.
Директор ГМЗ "Петергоф" Елена Кальницкая зачитывает длинный список сотрудников музея, принимавших участие в создании Центра и компаний, выступивших спонсорами
Есть у «Новой фермы» и еще одно преимущество перед детскими клубами прошлого века – фантастическое оборудование и техническое оснащение. С одной стороны, это царство современнейшей техники: планшетов, компьютеров, мультимедийных проекторов, способных превратить обычную комнату с белыми стенами в любой по выбору уголок парка или музея.
А с другой – комнаты, реконструирующие быт и обстановку XIX века, позволяющие ощутить атмосферу петровских времен и эпохи Николая I. Предметы, игры, игрушки, наполняющие их – это талантливо выполненные реплики, в точности повторяющие исторические экспонаты. Тут впору в самом лучшем смысле слова потеряться в истории, ощутить себя настоящим путешественником во времени.
Настольные игры времен наших пра-пра-дедушек. И среди них легендарный "гусёк". Дети Николая I эту игру знали и любили.
Кстати, нашел тут недавно отличный пост про эту игру и про некоторые другие. Рекомендую.
Одним из важных элементов Центра стала «Школа музейных профессий», позволяющая детям в игровой форме «примерить» профессии реставратора, музейного хранителя и даже «шутмейстера» – оператора петергофских фонтанов-шутих. Создатели «Новой фермы» уверены, что это как минимум вызовет у детей дополнительный интерес к жизни петергофских дворцов и парков, а может быть, и поможет в выборе будущего дела всей жизни.
Впрочем, этим направлением дело не ограничится. В этом учебном году вниманию самых юных посетителей Петергофа будут предложены абонементы «Сказки Новой фермы», «Сказочный домик и мир вокруг. Мастерская сказок», «Синичкины сказки и белкины краски», «Историческая игротека», «Природа и искусство», «Наследие Античности», «Мода на Средневековье», «Новая Европа», «Музейная азбука», «Музейные мастерскией». Это – не скучные занятия, а встречи в интерактивной форме, процесс живого познания мира. Именно воспитание подрастающего поколения стало приоритетным направлением развития всемирно известного музейного комплекса. «Работать с детьми важно и нужно», - убеждена Елена Кальницкая, и с ней просто невозможно не согласиться.
Ну, и напоследок - полезный лайфхак для родителей: